Comencem el Bloc!!

Avui, 25 d'abril de 2011, dilluns de Pasqua començo el meu bloc.
Des de fa uns mesos he anat construint el meu PLE i ara començo a estar preparada per compartir. He dubtat molt de fer un bloc, no m'agrada gaire escriure...prefereixo parlar, dialogar, debatre,...però al treballar en xarxa, ens cal un espai de debat al núvol...on compartir algunes idees, algunes informacions i sobretot compartir i aprendre amb tots vosaltres.!!

jueves, 22 de diciembre de 2011

Bon Nadal!

Molt Bon Nadal per a tots i permeteu que us feliciti l’any amb unes reflexions d’en Ramon Solsona sobre la feina ben feta i la tasca del Guardiola que són un missatge de reconeixement i confiança a tots els que ens dediquem a la nostra professió perquè ens apassiona, perquè és la nostra vocació!!

La gent que gaudeix del seu ofici i treballa amb els cinc sentits encomana optimisme
Pep Guardiola

Va sorprendre que Pep Guardiola qualifiqués de “moment màxim d’alegria”, allò que dóna sentit a la seva professió, l’instant del “ja ho tinc”. El goig íntim més gran no són els aplaudiments, ni els gols ni els trofeus, sinó el clic de la ment quan, després d’hores d’anàlisi, s’il•lumina amb un llampec revelador. Una cosa semblant es llegia a l’entrevista que va fer El Periódico de Catalunya a un mestre veterà en començar el nou curs escolar. Deia Josep Puig: “El que més m’ha gratificat com a mestre són els alumnes que creen conflictes a classe i que els he pogut ajudar com a persones. Hi ha moments en què una classe té màgia, quan veus les cares de tots els nens mirant-te, escoltant amb atenció el que expliques. Això sí que val la pena”.Les paraules d’en Pep i les del mestre d’escola suggereixen la mateixa exclamació: hurra! És un plaer apropar-se a algú que gaudeix de la feina. Cansa sentir que la professió pròpia és una merda, que paguen poc, que tant és treballar bé com malament perquè ningú no ho valora, que els col•legues són uns ineptes i els caps uns dèspotes. Vaja, que tot, món inclòs, és una porqueria. En canvi, la gent que estima el seu ofici i l’exerceix amb els cinc sentits encomana optimisme. Des del paleta que s’escarrassa a evitar petites imperfeccions que només ell pot detectar fins al futbolista que sent els colors. Qui té la sort de treballar en allò que li agrada troba la recompensa en aquests petits instants de goig íntim que redoblen l’amor a l’ofici. Paraula de Pep.

lunes, 25 de julio de 2011

Llegint la molt bona aportació d’en Ferran Ruiz en el seu bloc: http://notesdopinio.blogspot.com/ sobre el paper de l’educació i rellegint l’article de l’Angel Castiñeira del diari Ara del 19 de juny http://espaijvv.com/wp-content/uploads/2011/06/110619.Article-A-Castineira_ARA.pdf he repensat algunes idees que ens cal tenir molt presents, avui en el mon de l’educació:

L’Escola i els educadors com a model coherent tenim un paper cabdal, ens hem de comprometre amb convenciment i esperança en la formació dels joves, en els valors del compromís personal i col·lectiu com a eina i motor de transformació i millora personal i social. Als educadors ens cal refermar el nostre compromís d’educar joves que, com diu en Ferran Ruiz, s’interessin i es preparin per entendre el seu entorn, el nostre mon, amb esperit crític. Aconseguint un criteri propi fonamentat en l’esforç i el rigor dels judicis que ens aporten el coneixement i les vivències.

Amb una visió molt esperançada, estic convençuda que no retornarem al mon d’abans de l’actual situació econòmica i social, però crec que podem aconseguir transformar aquesta societat en una societat més sostenible, més austera, amb una visió global dels problemes socials i econòmics i que busqui solucions en l’entorn proper. En una societat on la ciutadania recuperi el seu paper de defensa d’una veritable democràcia després de, com diu en Ferran Ruiz, “ haver abandonat la política per deixar-la en mans de les burocràcies dels partits i de la simbiosi d'aquestes amb mitjans de comunicació i grups de pressió”

Ens cal ajudar a educar als joves perquè responguin al seu futur amb indignació davant del mon que no els agrada, però amb compromís i empenta per millorar-ho. Ens cal col·laborar formant ciutadans preparats i compromesos, que han viscut i après a l’escola a implicar-se en la millora del seu entorn proper, a col·laborar amb els seus companys i que se senten i actuen de manera corresponsable. Joves que sàpiguen superar els reptes amb creativitat, amb una actitud positiva i resilient. Joves que es guanyin el seu futur!! I és la nostra responsabilitat, el nostre compromís com educadors!!

domingo, 17 de julio de 2011


El 25 i 26 de novembre de 2011 se celebrarà l’INNED 2, segon simposi d’Innovació Educativa, que pretén ser un punt de trobada dels diferents professionals de l’educació amb interès per innovar i millorar la pràctica. Organitzat pel grup de recerca sobre Entorns i Materials per a l’Aprenentatge (EMA) de l’ICE de la Universitat de Barcelona, amb la col·laboració de CosmoCaixa, de l’IMEB i de l’editorial Graó, a l’INNED 2 tractarem de la innovació metodològica amb ponents convidats però també amb espais per a l’intercanvi. Podeu trobar informació a: http://inned2.wordpress.com/

Reflexions de meitat de juliol: La importància de l'equip


Haig de confessar que el mes de juliol és el meu mes preferit: Dies llargs, treball de reflexió i planificació, sense les urgències del dia a dia, que et permet de tant en tant alguna sortida amb amics, tardes de TOUR i una sensació de que l’estiu és etern...

Tot reflexionant sobre educació, he donat voltes un altre cop a algunes evidencies en les que molts estarem d’acord:

Per avançar cap a l'excel·lencia educativa, es requereix coherència i col·laboració de tots els estaments implicats per assegurar que posem en joc tot el que cal per garantir una estratègia educativa singular per cadascun dels nostres alumnes.

Crec que és això justament el que possibilitem i garantim entre tots a l’Escola Virolai: un treball conjunt i coherent entre família i escola i entre tots els educadors, personalitzat en cadascun dels nostres alumnes mitjançant un excel·lent seguiment tutorial i de tots els educadors, amb un tracte afectuós i exigent per a cadascun dels nostres alumnes.

Però, perquè això, que és tan evident com a formula d’èxit educatiu, no és pot traslladar a tots els entorns? Perquè requereix un equip consolidat, al que li agradi i li apassioni la tasca d’educar, que estigui d’acord per convicció amb el Projecte Educatiu del Centre i el faci realitat en la seva pràctica quotidiana. Un equip d’excel·lents professionals que comparteix un projecte, i un estil de fer.

Tan fàcil i tan difícil! A tots els educadors amb els que compartim Projecte i realitat cada dia al llarg de tot el curs: GRÀCIES. Descanseu molt, gaudiu de l’estiu, Ens retrobarem quan l’estiu es vagi acabant amb les piles carregades per a nous reptes.

domingo, 5 de junio de 2011

Premis i altres reconeixements



Aquest final de curs ens han atorgat i lliurat a l'Escola Virolai dos premis de gran importància i que són per nosaltres especialment rellevants perquè valoren la nostra trajectòria com a Escola:

El Premi Europeu PlayEnergy que ens ha estat atorgat per ENDESA i ENEL per la nostra tasca en l’Educació per la Sostenibilitat i concretament pel nostre treball continuat en el tractament del bon ús de les energies. El premi l’hem recollit a Roma, els alumnes i professors del Comitè de Sostenibilitat.

El Premi Baldiri Reixac, és un premi de gran tradició i prestigi al nostre país, atorgat per un jurat d’experts educatius sota el patrocini de la Fundació Carulla i reconeix la trajectòria educativa de les escoles de Catalunya. Ha estat lliurat per la Consellera d’Educació en un acte al Palau de Pedralbes al que hem assistit representants de tots els estaments de l’Escola: alumnes, pares i educadors.

Són molts altres els reconeixements i premis atorgats a alumnes i professors de Virolai: Jocs Florals del districte, Premi Vila de Gràcia, Concurs matemàtics,... Enhorabona a tots ells!!

Volem també destacar dos articles amb referències a la tasca realitzada per la nostra Escola a l’entorn del valor de la Resiliència al llarg d’aquest any.

No podem deixar de citar un fragment de l’article de la Carme Alcoverro perquè és un reconeixement a la tasca de tota la Comunitat Educativa:

“....és una escola de classe mitjana, on professors i alumnes treballen colze a colze per donar suport, enfortir i desenvolupar les capacitats dels alumnes des de la seva infantesa, i amb resultats educatius excel·lents.”

Tots aquests premis, reconeixements, felicitacions així com tots els suggeriments i propostes per millorar que rebem són per nosaltres un estímul per continuar treballant plegats en la consecució del nostre objectiu compartit que és la millor educació per tots i cadascun dels nostres alumnes.

ENHORABONA A TOTS!!